“舵盘式”教研：让教师穿越课改迷雾
正如船只的航行需要舵盘引领方向，课堂教学改革也需要通过教研促进教师快速融入、有效突破、建构特色，让教师穿越课改的迷雾抵达素养提升的彼岸。近年来，上海市闵行区教育体量不断扩大、学校发展逐渐多元、校际差异逐步拉开等问题凸显，闵行区教育学院教研中心以“实践改进—团队
教研
校本教研.音乐——当AI遇见音乐课堂：奏响教育的新乐章
在科技飞速发展的今天，人工智能（AI）正逐渐渗透到教育的各个领域，为传统课堂带来新的活力与变革。近日，音乐组围绕《龙里格龙》这一课程，开展了一场以“当AI遇见音乐课堂”为主题的教研活动，探索AI技术与音乐教学深度融合的新路径，为学生带来更丰富、多元的音乐学习体
走进重庆涪陵十四校，川渝话教研，双城探阅读
为了进一步提高教育教学研究能力，贯彻“互相学习、共同提高、互惠共赢”的理念，5月23日，峨眉三小校长、峨眉山市小学语文工作室主持人杨丽，携工作室成员一行5人到重庆市涪陵区第十四校，展开了一场充满温度与深度的校际教学交流活动。
列五中学赴康定藏文中学援教，这位老师将半生教研智慧倾囊相授
在四川省教育厅民族地区教育振兴计划的号召下，成都列五中学语文教师毛锦波主动请缨，于2025年春踏上甘孜州海拔3500米的康定市藏文中学援教征程。这位有着36年教龄的市级诗词学会会员，带着《白香词谱》和三大箱教研资料，在雪域高原开启了一场跨越山海的育人实践。
【未央教育·西航一中教育集团】航标示范立榜样 联合教研促提升
为深入落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》，推动新教材理念落地，促进教育集团教师专业成长，5月12日至15日，西安市西航一中教育集团联合多校，成功举办“骨干教师‘航标课’展示活动。本次活动以“聚焦课堂实效·引领课堂改革”为主题，通过跨校示范、课例研讨、反思
精磨细研显匠心 语文课堂展风采—展览路第二小学一年级语文教研
在教育的星河里，每一堂公开课都是一颗闪耀的星辰，凝聚着教师的智慧与心血。当传统课堂与AI智慧相遇，更碰撞出了别样的教学火花。近日，展览路第二小学一年级语文公开课圆满落下帷幕，让我们一同回顾这场充满智慧与温情的语文教学之旅。
遂宁一中2025年“书台春晓”教研节活动综述
为贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能技术与教育教学深度融合，提升教师信息化教学能力，创新课堂教学模式，5月12至16日，遂宁一中举行2025年度“书台春晓”教研节活动。
兰州市举办中小学书法教学能力提升教研会
中国甘肃网5月23日讯据兰州日报报道（记者 周言文 见习记者 杨嘉琪）5月22日，由兰州市教育科学研究所主办、兰州师范附属小学承办的兰州市“课堂关键问题解决”之中小学书法教学能力提升与教师专业素养进阶教研会议在兰州师范附属小学举办。
实验见真知，研讨促成长—— 记息县第九小学第十四周科学常规教研活动
丁老师这节课采用直观操作与感官体验结合，设计了摸感受颗粒粗细、看观察颜色与孔隙、闻土壤气味差异等多感官探究活动，让学生了解三种土壤的不同特性，并知道了不同土壤适合不同植物的生长。
我市举办中小学书法教学能力提升教研会
5月22日，由兰州市教育科学研究所主办、兰州师范附属小学承办的兰州市“课堂关键问题解决”之中小学书法教学能力提升与教师专业素养进阶教研会议在兰州师范附属小学举办。
【区域教研】下沉一线抓质量 把脉问诊促提升——俎店镇中心小学开展例会下沉活动
为深入了解学校教学实际情况，提升教育教学质量，5月16日，俎店镇中心小学开展了例会下沉活动。此次活动由学校负责人带队，深入教学一线，通过“听、查、观、议”等形式，全面了解辖区内许村小学的教育教学工作开展情况。
【校园动态】双师课堂架起智慧桥 跨校教研共探新教法——毛尔寨小学《平均分一组物体》数学公开课创新实践
5月20日，毛尔寨小学举办双师公开课暨跨区域教研活动。毛尔寨小学许谦老师以《平均分一组物体》为课例，联动第二实验小学李梅老师，通过“云端协同+实地授课”模式，为两校呈现了一堂充满智慧碰撞的数学实践课。
乘教研之舟 致教改千里——灵宝市基础教育教研改革探索实践
教研工作是高质量教育体系的重要支撑，是推动课程改革的实践枢纽，是提升教学质量的核心引擎。近年来，灵宝市在推进基础教育扩优提质行动中，坚持教研先行、以研兴教，创新机制、激发活力，以增强教研“软实力”为教育质量提升打下坚实基础。在2025年河南省基础教育教研工作会
聚焦核心素养，共研提质策略 绵阳盐亭县五所学校开展联合教研活动
为进一步深化课程改革，有效提升六年级教学质量，5月20日，绵阳市盐亭县折弓小学、富驿小学、金安小学、雄关小学、茶亭小学五所小学携手开展联合教研活动，围绕六年级语文、数学、英语学科，各推出一节公开课，搭建起教师交流互鉴的优质平台，共探教学新路径，助力教育质量提升
旺苍县石桥小学开展2025年春季学期一至三年级同课异构教研活动
在“双减”政策深化落地的背景下，为打造高效课堂、促进教师专业成长，旺苍县石桥小学在2025年春季学期3月、4月、5月分别开展一至三年级同课异构教研活动。本次活动聚焦“异构中碰撞智慧，研讨中凝聚共识”，展现了多元教学魅力与深度教研活力。
遂宁一中“书台春晓”教研节暨教学大比武活动决赛圆满落幕
为贯彻落实国家教育数字化战略转型行动，推动人工智能技术与教育教学深度融合，提升教师信息化教学能力，打造“数智化”、“个性化”、“高效化”课堂，推动教师专业成长与学生核心素养提升，遂宁一中于2025年5月12日-16日“书台春晓”教研节活动期间开展了学校教学大比
刘伟观察与思考：对基础教育专家的再认识
该文题目修改为《对基础教育专家的再认识》。文稿内容作了修改添加。此文对基础教育领域的一般专家、突出专家以及高校教研院所专家教授的价值作用及行业评价作了深度解析评述。有两个目的：一是提醒高校教研院所专家教授，研究基础教育，就要注意深入中小学实际，不能坐在办公室凭
武威市省级示范性普通高中联片教研活动成功举办
为深入贯彻落实新课程标准，推动“三新”理念在教学实践中的有效应用，加强凉州片区省级示范性普通高中之间的交流与合作，充分发挥省级示范性高中的引领和辐射作用，5月20日，由武威市教育科学研究所主办、武威铁路中学承办的凉州片区省级示范性普通高中联片教研活动成功举办。
共青希望小学开展聚焦课堂促成长，深耕教研共提升听评课活动
为深化课堂教学改革，促进教师专业成长，提升教育教学质量，鄄城县旧城镇共青希望小学于5月12日-5月15日组织开展了语文、数学、英语学科听评课活动。本次活动以“落实核心素养，打造高效课堂”为主题，通过课堂观摩、互动评课、经验分享等形式，为教师搭建了交流学习的平台
【预告】5月23日 | 南方教研大讲堂第149场（初中劳动）：创新初中劳动课程 强化生涯规划意识
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是大中小学必须开展的教育活动。然而，当前初中劳动教育开展不理想，普遍存在重视不够、目标不准、项目不当、资源不足等问题，亟需寻找破解的对策。